• Daniela Benavides participó en el 1er Encuentro Internacional de Semilleros de Investigación- EISI España 2026, realizado del 6 al 10 de septiembre en Madrid.
• Su proyecto fue uno de los 30 avalados por la Fundación Red Colombiana de Semilleros de Investigación (RedCOLSI) en 2025 para avanzar a escenarios internacionales.

Bogotá D. C., 24 de septiembre de 2026. La investigación que Daniela Benavides desarrolló alrededor de las condiciones de vida de las madres cabeza de hogar de la Comuna Norte de Fusagasugá llegó este mes a un escenario académico internacional.

La estudiante de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca presentó en Madrid, España, los resultados del proyecto “Diagnóstico situacional de las madres cabeza de hogar. Comuna Norte del municipio de Fusagasugá, Cundinamarca, en el año 2024, una mirada desde el Trabajo Social”, durante el 1er Encuentro Internacional de Semilleros de Investigación - EISI España 2026, realizado del 6 al 10 de septiembre.

Su trabajo analiza las dinámicas, necesidades y principales retos que enfrentan las mujeres cabeza de hogar de este sector del municipio, desde una perspectiva de Trabajo Social. La participación internacional permitió compartir estos resultados con estudiantes, docentes e investigadores de diferentes países y llevar a otros escenarios una problemática estudiada directamente desde el territorio.

El camino para llegar a Madrid comenzó en 2025, cuando el proyecto hizo parte de los 30 trabajos avalados por la Fundación Red Colombiana de Semilleros de Investigación (RedCOLSI) para continuar su proceso de circulación académica en escenarios internacionales.

Durante el encuentro, Daniela presentó su investigación ante pares evaluadores en una sustentación presencial y participó en espacios de intercambio académico y cultural junto con representantes de Colombia, España, México, Paraguay, Perú y Brasil.

Su participación muestra también cómo los semilleros de investigación pueden convertirse en una primera puerta para que los estudiantes lleven sus preguntas, trabajos y resultados más allá del aula y entren en contacto con comunidades académicas de otros países.

Para la Universidad, experiencias como esta permiten visibilizar investigaciones construidas desde los territorios y, al mismo tiempo, fortalecer la formación de jóvenes investigadores capaces de abordar problemáticas sociales desde el conocimiento y el trabajo con las comunidades.

De Fusagasugá a Madrid

Más que presentar un proyecto fuera del país, la experiencia permitió que una investigación sobre una realidad local, la de las madres cabeza de hogar de la Comuna Norte de Fusagasugá, entrara en conversación con investigadores y estudiantes de otros contextos.

Ese, precisamente, es uno de los valores de la formación investigativa, hacer que las preguntas que nacen en nuestros territorios puedan encontrar nuevos escenarios para ser escuchadas, discutidas y enriquecidas.