UNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE CUNDINAMARCA

La comunidad universitaria abrió sus puertas y recibió con afecto a siete estudiantes de México y Perú que llegaron para vivir una experiencia académica en la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca. La bienvenida, celebrada el pasado 14 de agosto, marcó el comienzo de un semestre que les permitirá compartir conocimientos, descubrir otras culturas y construir vínculos que irán más allá de las aulas.

Durante el segundo semestre de 2026, seis estudiantes cursarán un semestre académico y una estudiante adelantará un proceso de doble titulación en la sede Funza; se trata de la primera alumna internacional en movilidad entrante, que accede a esta modalidad académica. 

El grupo proviene de la Universidad Politécnica Metropolitana del Estado de Hidalgo, la Universidad Autónoma del Estado de México, la Universidad Nacional de Trujillo y la Universidad César Vallejo. Las facultades de Administración y Economía, Ciencias Sociales, e Ingeniería y Arquitectura acompañarán sus estancias.

La mexicana Danna Marisol Martínez González regresó a Colombia atraída por la posibilidad de complementar su formación mediante la doble titulación en Administración de Empresas, en la sede Funza. “Me hacía mucha ilusión poder regresar. Quiero conocer más sobre su gente y aprovechar los conocimientos de los docentes”, expresó la estudiante de la Universidad Politécnica Metropolitana del Estado de Hidalgo.

Desde Perú, Luna Kamila Villar Lizarzaburu encontró en el programa de Turismo una mirada cercana a sus intereses sobre las comunidades, los ecosistemas y el entorno. La estudiante de la Universidad Nacional de Trujillo destacó la diversidad cultural y natural de Colombia, así como el recibimiento de la Universidad. Para ella, esta estancia representa una oportunidad de crecimiento académico y personal.

Entre tanto, Andrea Ximena Corona Rojas, de la Universidad Autónoma del Estado de México, cursará Administración de Empresas Comerciales. La ubicación de la Facultad, sus instalaciones y la acogida de docentes y estudiantes influyeron en su decisión. “Espero dejar algo aquí y llevarme aprendizajes que pueda compartir en mi universidad”, afirmó. Su propósito resume el sentido de esta movilidad: aprender, aportar y tender puentes entre países.